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團團帶你走近工業工程系第二課堂
發布日期:2019-03-14 撰稿:

 一、二課活動的簡介

       學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養興趣和愛好,發展學生的智能。為確保第二課堂成績單制度在教育系有效實施,工業工程系成立二課領導小組,成員如下:

   : 曹慶澤

副組長  : 黃鑫

   : 劉天友、張林、王玉華

二、活動遵循的原則

       1、實踐性和創造性相結合的原則。重在培養學生的綜合能力,要讓學生在活動中動腦筋,多思考,多想象,多動口,勤動手,注重教師對學生的引導,鼓勵學生勇于實踐,大膽創新,獨立思考,培養觀察、思考和解決問題的能力。

       2、自立性和導向性相結合的原則。學生自主選擇選修項目,教師要認真安排活動內容,有目的、有計劃指導好學生,讓學生學有所得,學有所獲。

       3、趣味性和實效性相結合。要讓學生感興趣,重視開發學生的智力,提高學生的能力、素質,培養學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣。

       4、參與意識和競爭意識相結合。活動課上,力求學生要有積極參與的意識的競爭意識,這就要求教師把活動內容安排的合理化,新穎化、創新化,讓學生學起來感到善思、有趣、樂學、有益。

       5、安全責任原則。各項目的老師必須保證活動的安全性,落實點名制度,活動中不得隨意增減學生,保證隊伍的穩定性。


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